ขอบเขตเนื้อหา

วิเคราะห์ผลประโยชน์ส่วนตนและประโยชน์ส่วนรวม ตลอดจนความหมาย ประเภทของการทุจริต และผลประโยชน์ทับซ้อน สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการทุจริต ผลเสียที่เกิดจากการทุจริตต่อตนเอง สังคม และประเทศชาติ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ในเรื่องการปลูกจิตสำนึกแบบไทย การมีส่วนร่วมในสังคม ตามหลักศาสนา ตลอดจนการทำงานร่วมกันอย่างมีความสุขในสังคม

จุดประสงค์การเรียนรู้

  1. วิเคราะห์ผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม
  2. ผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับ ถ่ายทอดต่อครอบครัว ชุมชนได้

สาระการเรียนรู้

  1. ความเสี่ยงต่อการทุจริตในการทำงาน
  2. ผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม

ขอบเขตเนื้อหา

ศึกษาปัญหาสารเสพติดในสังคม สาเหตุของการใช้สารเสพติด ประเภท รูปแบบของสารเสพติด โทษ และพิษภัยจากสารเสพติด ผลกระทบจากการใช้สิ่งเสพติด แนวทาง วิธีในการป้องกัน สร้างองค์ความรู้แก่บุตรหลาน รู้เท่าทันห่างไกลสารเสพติด  การสร้างเครือข่ายป้องกันภัยสารเสพติด การเฝ้าระวังปัญหาสารเสพติดในครอบครัว

จุดประสงค์การเรียนรู้

  1. ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสารเสพติด
  2. ผู้เรียนมีวิธีในการป้องกันและการรู้เท่าทันห่างไกลสารเสพติด
  3. ผู้เรียนมีทักษะการสร้างองค์ความรู้แก่บุตรหลาน รู้เท่าทันสารเสพติด

สาระการเรียนรู้

  1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสารเสพติด
  2. ทักษะการสร้างองค์ความรู้แก่บุตรหลาน รู้เท่าทันสารเสพติด

ขอบเขตเนื้อหา

แนวคิด ทฤษฎี ความหมาย ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิเด็กและเยาวชนตลอดจนสิทธิมนุษยชนด้านเด็กและเยาวชน ในการเคารพซึ่งสิทธิและเสรีภาพภายในสังคม

จุดประสงค์การเรียนรู้

  1. ผู้เรียนสามารถมีความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนและเคารพในการตัดสินใจของเด็กและเยาวชน
  2. ผู้เรียนสามารถคิดวิเคราะห์แยกแยะสิทธิมนุษยชนของตนเอง และเด็ก เยาวชนได้

>สาระการเรียนรู้

  1. สิทธิมนุษยชนด้านเด็กและเยาวชน
  2. ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน